ラーニングピラミッドって何？ポイントも解説

ラーニングピラミッドは、学習方法とその定着率を示した理論で、効果的な教育手法を考える上で重要な指標となります。本記事では、ラーニングピラミッドの概要と各学習方法の特徴、そして活用のポイントについて解説します。

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ラーニングピラミッドとは？

ラーニングピラミッドとは、学習方法を学習定着率の高低順に7つの階層で表したピラミッド型のモデルです。1960年代初頭にアメリカ国立訓練研究所（National Training Laboratories Institute）が提唱したとされています。このモデルでは、学習方法を「受動的学習」と「能動的学習」に分類し、能動的学習の方が定着率が高いと示されています。

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ラーニングピラミッドの7つの階層

以下に、ラーニングピラミッドの各階層とその定着率をまとめます。

学習方法	定着率	説明
講義	5%	教師や講師から一方的に情報を受け取る形式。受動的な学習であり、定着率は低いとされています。
読書	10%	書籍や資料を読むことで情報を得る方法。自己学習の一環ですが、定着率はそれほど高くありません。
視聴覚	20%	ビデオや音声教材を使用した学習。視覚と聴覚を使いますが、まだ受動的な要素が強いとされています。
デモンストレーション	30%	実演を見て学ぶ方法。具体的な手順やプロセスを視覚的に理解できますが、自らの体験ではないため、定着率は中程度とされています。
グループ討論	50%	複数人で意見交換や議論を行う学習方法。能動的に参加することで理解が深まり、定着率も高まります。
自ら体験する	75%	実際に手を動かして作業や実験を行う方法。体験を通じて学ぶため、定着率が高いとされています。
他者に教える	90%	学んだ内容を他者に説明することで、自分の理解も深まる方法。最も定着率が高いとされています。

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ラーニングピラミッドの活用ポイント

ラーニングピラミッドを活用する際のポイントは以下の通りです。

1. 能動的学習の導入
   講義や読書だけでなく、グループ討論や実践的な体験、他者への指導など、能動的な学習方法を取り入れることで、学習効果を高めることができます。
2. 多様な学習手法の組み合わせ
   一つの方法に偏らず、複数の学習手法を組み合わせることで、異なる角度から理解を深めることができます。
3. 学習者主体の環境づくり
   学習者が自ら考え、行動できる環境を整えることで、学習への意欲と定着率を向上させることが期待できます。

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まとめ

ラーニングピラミッドは、学習方法とその定着率を示したモデルで、効果的な教育や研修を設計する際の指針となります。能動的な学習手法を積極的に取り入れ、多様なアプローチで学習者の理解と定着を促進することが重要です。