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新入社員研修に評価は必要?目的とポイントを解説

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監修者
竹村 直浩
竹村 直浩

<経営管理のプロ・数多の組織経営>
会計事務所経験からキャリアをスタート。
約30年間にわたりデータベースマーケティング、起業のみらずBPO業務および新規事業の立案に従事。
現在は、自らが代表を務める会社の経営の傍ら、経営管理および新規事業立案等の業務委託を請け負う

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新入社員研修は、企業文化や業務内容を新入社員に伝える重要なプロセスです。この研修における評価は、研修の効果を測定し、新入社員の成長を促進するために欠かせません。本記事では、新入社員研修における評価の必要性、目的、そして評価のポイントについて解説します。


新入社員研修における評価の重要性

新入社員研修での評価は、新入社員の研修に対する真剣度や、仕事への意欲の高さを表す指標の1つです。また、社会人に求められるビジネスマナーやスキルをどのくらい習得できているかを確認する場合にも役立ちます。定期的な評価によって研修態度やモチベーションの変化を比較できるため、新入社員のモチベーションの向上や自社の研修内容、教育体制の強化を図れます。


新入社員研修の評価を実施する目的

新入社員研修の評価には、以下の目的があります。

  1. 自社への理解度の確認
    新入社員が自社のビジョンや事業戦略、製品・サービス、社内ルールなどをどの程度理解しているかを確認します。
  2. 社会人として欠かせないスキルの確認
    ビジネスマナーや基本的なスキルを習得し、適切な行動が取れるかを評価します。
  3. 業務に関する知識・作業手順の整理
    業務に必要な知識やスキルをどの程度習得したかを確認し、個々のフォローアップに役立てます。
  4. フォローアップ研修の要否の検討
    評価結果をもとに、追加の研修やサポートが必要かを判断します。
  5. 他者評価をもとにした意識の定着
    他者からの評価を通じて、自身の強みや課題を認識し、意識の定着を図ります。

新入社員研修の評価ポイント

新入社員研修の評価では、以下のポイントに注目します。

  1. ビジネスマナーの習得
    適切な言葉遣いや身だしなみ、電話・メール対応、名刺交換など、基本的なマナーの習得度を確認します。
  2. コミュニケーションスキル・協調性
    チーム内での協働や積極的なコミュニケーションが取れているかを評価します。
  3. 仕事へのモチベーション
    責任感や目標達成意識、主体的な行動が見られるかを確認します。

新入社員研修の評価方法の1つ「カークパトリックモデル」とは

カークパトリックモデルは、研修の効果を以下の4つのレベルで評価する方法です。

  1. 反応
    研修参加者の満足度や感想を収集します。
  2. 学習
    研修で習得した知識やスキルの程度をテストなどで評価します。
  3. 行動
    研修後、職場での行動や業務遂行にどのような変化があったかを観察します。
  4. 結果
    研修が組織全体の成果や業績にどのような影響を与えたかを分析します。

新入社員研修の評価を実施する際の注意点

評価を効果的に行うためには、以下の点に注意が必要です。

  1. 最初の評価はできるだけ早い段階で行う
    研修終了後、1週間以内に評価を実施し、研修内容が新鮮なうちにフィードバックを得ます。
  2. 結果だけでなく姿勢やプロセスも評価する
    成果だけでなく、研修中の態度や取り組み方などのプロセスも重視し、総合的な評価を行います。

まとめ

新入社員研修における評価は、研修の効果測定や新入社員の成長促進、研修内容の改善に不可欠です。適切な評価を行うことで、新入社員の早期戦力化や組織全体の活性化につながります。評価の目的やポイントを押さえ、効果的な研修運営を目指しましょう。